자기주도 학습의 비밀, 최상위권으로 가는 길김현근의 현근이의 자기주도 학습법은 단순한 공부법이 아닌, 스스로 학습하는 힘을 키우는 방법을 담고 있다. 저자는 한 국과학영재학교를 최우수 졸업하고 프린스턴 대학교에 특차 합격한 경험을 바탕으로, 최상위권 학생들이 실천해야 할 공 부법을 체계적으로 정리했다. 이 책에서 가장 강조하는 핵심은 '자기주도 학습'이다. 즉, 공부의 주체가 되어 스스로 계획을 세우고, 능동적으로 학습하 는 것이 최상위권으로 가는 필수 요소라는 것이다. 학원이나 과외에 의존하지 않더라도 자신에게 주어진 시간을 효율적으 로 관리하면 충분히 우수한 성과를 거둘 수 있음을 직접 경험을 통해 증명했다. 책의 전반부에서는 공부의 기본기와 학습 태도를 강조한다. 특히, 최상위권이 되기 위한 10계..

미래교실 시리즈 4> “미래의 교실, 무엇을 배우고 가르칠까?”미래 교사의 역할: 지식 전달자에서 성장 동반자로 안녕하세요, 여러분.오늘은 미래의 교실 이야기를 이어가며, 그 안에서 중심축이 되는 존재,바로 “교사”에 대해 이야기해보려 합니다. 기술이 아무리 발전해도,학습 콘텐츠가 아무리 풍부해도,‘사람’이 중심인 교육에서 교사의 존재는 결코 사라질 수 없습니다. 그렇다면 앞으로의 교사는 어떤 모습으로 변화해야 할까요?단순한 지식 전달자를 넘어, 아이들과 함께 성장하는 배움의 동반자가 되어야 합니다. 1. 전통적인 교사의 모습, 이제는 달라져야 합니다 한때 교사는 “지식을 가진 사람”, “권위를 가진 존재”였습니다.학생들은 조용히 받아 적고, 교사는 칠판 앞에서 일방적으로 설명했지요. 하지만 이제 지식은..

AI와 친구되기 시리즈 8> 인간과 AI, 함께 걸어갈 미래 – 우리가 만들어가는 우정의 기술오늘은 《AI와 친구 되기》 시리즈의 마지막 이야기예요. 지금까지 우리는 AI에게 말을 걸어보고,공부도 함께하고,일상에 초대도 해보고,때로는 감정 없는 친구와 친해지는 방법도 고민했죠. 그리고 이제 마지막으로 함께 생각해볼 건 바로 이거예요: “우리는 앞으로 AI와 어떤 관계를 맺으며 살아갈까?” “그리고 그 관계를 어떤 ‘모습’으로 만들고 싶을까?” 이 글은 단순한 기술 이야기가 아니라,미래를 함께 꿈꾸는 사람과 기술의 이야기예요.우리의 선택이 어떤 미래를 만들어낼지, 함께 그려보아요.1. AI는 도구일까요? 동료일까요? 친구일까요?예전엔 기술을 단순히 ‘도구’라고 불렀어요.망치, 가위, 전자레인지처럼명령에 ..