하브루타 자존감 수업
하브루타 자존감 수업

하브루타 자존감 수업 - 아이를 단단한 어른으로 키우는 비밀

배수경 저 | 미다스북스 | 2023년 2월 22일

이 책은 16년 차 초등학교 교사인 저자가 유대인의 교육법과 하브루타를 통해 가정에서 아이를 어떻게 건강하고 단단한 어른으로 키울 수 있을지를 탐구한 내용을 담고 있습니다. 책을 통해 저자는 가정에서도 리모델링이 필요할 때가 있다는 점을 강조하며, 유대인의 오랜 전통과 하브루타 방식이 왜 오늘날까지 이어져 왔는지에 대해 이야기합니다. 하브루타는 단순한 독서법이나 토론 수업을 넘어선, 삶 속에서 지속적으로 반복되는 대화와 사고의 방식입니다. 이 방식은 자녀와의 깊은 대화를 통해 자녀가 스스로 질문하고 생각하는 능력을 기를 수 있도록 돕습니다. 저자는 하브루타를 통해 부모가 자녀에게 관심과 사랑을 표현하는 방법을 배우며, 이를 통해 자녀가 세상에 대한 자신감을 갖고, 자존감을 높여가 는 과정을 소개합니다. 이 책은 또한 부모로서의 역할을 되새기게 하며, 자녀를 향한 부모의 존재와 그 힘에 대해 깊이 생각해보게 만듭니다. 저자 는 엄마의 자리가 아이에게 든든한 버팀목이 될 수 있음을 깨닫고, 이를 바탕으로 가정 내에서의 소통과 교육이 얼마나 중 요한지를 강조합니다.

 

《하브루타 자존감 수업》에서는 유대인의 하브루타 교육법을 통해 자녀나 학생과의 소통을 강화하는 방법을 제시합니다. 가정에서나 교사가 실생활에서 적용할 수 있는 몇 가지 구체적인 방법을 소개할게요.

 

1. 질문을 통한 대화

하브루타의 핵심은 질문을 통해 서로 대화하고, 그 대화에서 생각을 나누는 것입니다. 교사나 부모는 아이에게 정해진 답 을 강요하지 않고, 질문을 던짐으로써 아이가 스스로 생각하고 의견을 표현할 수 있도록 유도해야 합니다.

• 예시:

• "이 문제에 대해 너는 어떻게 생각해?"

• "왜 그렇게 생각했어? 다른 방법은 없을까?"

• "이 상황에서 우리가 할 수 있는 가장 좋은 해결책은 뭐라고 생각해?" 이렇게 질문을 통해 아이의 생각을 이끌어내고, 아이가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 도와줍니다.

 

2. 두 명이 함께 생각하는 시간 만들기

하브루타는 두 사람이 짝을 이루어 대화를 나누는 방식입니다. 부모와 자녀, 교사와 학생도 두 명이 짝이 되어 서로 의견을 나누고 토론하는 시간을 가질 수 있습니다. 이렇게 하면 아이는 다른 사람의 의견을 들으면서 자신도 새로운 시각을 가질 수 있게 됩니다.

• 가정에서 예시:

• 부모와 자녀가 함께 책을 읽고, 각자 느낀 점이나 생각을 나누기.

• 하루 동안 있었던 일을 이야기하며, 서로 다른 관점에서 어떻게 해석할 수 있는지 토론하기.

• 교실에서 예시:

• 학생들끼리 짝을 지어 주고, 주어진 문제에 대해 함께 논의하도록 하기.

• 토론 후, 두 사람의 의견을 공유하고, 반 전체에서 아이디어를 발전시킬 수 있는 시간 만들기.

 

3. 감정을 표현하는 법 배우기

하브루타는 아이가 자신의 감정을 표현하고, 이를 다른 사람과 소통할 수 있게 돕습니다. 감정을 솔직하게 표현하는 것이 자존감을 키우는 데 중요합니다. 부모나 교사는 아이가 자신의 감정을 표현할 수 있도록 도와야 합니다.

• 예시:

• "오늘 기분이 어땠어? 왜 그런 기분이 들었지?"

• "네가 속상했던 점을 나한테 말해줄래?"

• 감정을 표현하는 방법을 연습하며 아이가 어려운 상황에서 어떻게 감정을 처리할 수 있을지 함께 고민하기.

 

4. 긍정적인 피드백 주기

하브루타에서는 상대방의 의견에 대해 반박하고 토론하는 과정에서 존중과 배려가 중요합니다. 이를 통해 아이는 자신의 의견이 존중받고 있다는 느낌을 받을 수 있습니다. 부모와 교사는 아이의 의견을 경청하고, 긍정적으로 피드백을 주는 것 이 중요합니다. 

• 예시:

• "네가 말한 그 부분 정말 멋지네. 그 생각을 더 발전시키면 어떻게 될까?"

• "이 문제에 대해 네가 제시한 아이디어가 정말 창의적이야. 다른 방법도 생각해볼까?"

 

5. 실패를 두려워하지 않도록 유도하기

하브루타는 토론과 논쟁을 통해 실패나 실수를 자연스럽게 받아들이는 문화를 만듭니다. 교사나 부모는 아이가 실패를 두 려워하지 않도록 격려해야 합니다. 실패를 경험하면서 배우고 성장하는 과정이 중요하다는 점을 강조합니다.

• 예시:

• "이 문제를 풀 때 실수를 했어도 괜찮아. 실수를 통해 무엇을 배웠어?"

• "이번에는 원하는 결과가 나오지 않았지만, 그 과정에서 어떤 점을 배웠는지 생각해보자." 이런 방식으로 아이는 실수를 배우는 과정으로 받아들일 수 있고, 도전하는 것에 대한 두려움을 덜게 됩니다.

 

6. 하브루타 시간 설정

가정이나 교실에서 일정한 시간을 두고 하브루타 시간을 정해, 이 시간을 통해 깊이 있는 대화를 나누는 것도 좋은 방법입 니다. 이 시간을 통해 자녀나 학생은 생각을 나누고, 부모나 교사는 아이가 어떤 점에서 고민하고 있는지 파악할 수 있습니 다.

예시:

• 가정: 매일 저녁 15분 정도를 정해 부모와 자녀가 하루 동안 느꼈던 감정과 생각을 나누는 시간 만들기.

• 교실: 수업 후 10분간 학생들이 짝을 이루어 오늘 배운 내용에 대해 토론하도록 유도하기. 하브루타는 단순히 지식을 전달하는 방식이 아니라, 자녀나 학생의 자존감을 키워주고, 대화와 사고를 통해 성장을 도와주 는 강력한 도구입니다. 부모와 교사는 아이의 생각을 존중하고, 대화를 통해 아이가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 돕는 역할을 해야 합니다.

 

『하브루타 자존감 수업』은 부모와 자녀의 관계를 새로운 시각에서 돌아보게 해주는 책입니다. 유대인의 교육법을 중심으 로, 자녀의 자존감을 키우는 방법과 부모로서 자녀에게 제공할 수 있는 깊이 있는 사랑과 관심의 중요성을 느끼게 됩니다. 이 책을 통해 부모와 자녀가 더욱 의미 있는 대화를 나누고, 함께 성장하는 방법을 배울 수 있습니다.