인공지능 시대, 왜 학교를 가야 할까? 시리즈>

인공지능 시대

1편. 인간만이 할 수 있는 배움의 본질 – 학교가 여전히 필요한 이유

 

교육의 본질과 학교의 사회적 역할

AI가 대체할 수 없는 감정·도덕·공감·창의 영역

학교가 제공하는 관계적 배움과 공동체 의식

 

2편. 지식보다 중요한 역량 – 학교는 어떻게 사고력을 기를까?

 

비판적 사고력, 문제 해결력, 협업 역량의 중요성

프로젝트 수업, 토론 수업, 탐구 중심 교육의 실제 사례

AI 시대의 '질문하는 힘'을 길러주는 교육

 

3편. AI를 활용하는 법, 학교에서 배운다 – 디지털 시민 교육

 

AI 리터러시와 디지털 윤리의 필요성

정보의 홍수 속 ‘진짜’를 찾는 법

학교가 가르쳐야 할 새로운 문해력: 데이터, 알고리즘, 편향 이해하기

 

4편. 교육은 사람을 만나는 일 – 교사와 친구가 주는 교육적 가치

 

인공지능 튜터와 인간 교사의 차이

‘관계’를 통한 성장: 멘토링, 정서적 지지, 롤모델

친구와의 협동, 다름을 배우는 경험

 

5편. 미래는 학교에서 시작된다 – 창의성과 인성을 기르는 배움터

 

미래형 인재의 조건: 창의성, 인성, 회복탄력성

융합교육(STEAM), 인문학과 기술의 만남

학교의 변화와 미래 교육의 방향: 학교는 사라지지 않는다